Головная базовая профессиональная образовательная организация (далее - БПОО) - это статус, который присваивается профессиональной образовательной организации (далее - ПОО) на основании решения высшего государственного органа исполнительной власти субъекта Российской Федерации.

  Основная задача Головной БПОО – это координация деятельности БПОО-2 (ГПОУ «Сибирский политехнический техникум»), БПОО-3 (ГПОУ «Ленинск-Кузнецкий политехнический техникум») в Кемеровской области – Кузбассе, включая аналитическую работу, свод отчетности, синхронизацию статистических данных сопровождения инвалидов и лиц с ОВЗ при получении ими СПО и ПО по субъекту РФ.

  Деятельность Структурного подразделения БПОО в Кемеровской области - Кузбассе направлена на развитие и формирование в регионе сети ПОО, в которых обеспечены условия доступности получения качественного среднего профессионального образования (далее - СПО) и профессионального обучения (далее - ПО) для инвалидов и лиц с ОВЗ.

  Отдел инклюзивного и дополнительного образования БПОО координирует деятельность ПОО в Кемеровской области - Кузбассе, включая организационные мероприятия по профориентации, сопровождению и содействию в последующем трудоустройстве инвалидов и лиц с ОВЗ при получении ими СПО и ПО, а также содействию в создании условий доступности СПО и ПО в ПОО субъекта Российской Федерации.

  Функции головной БПОО:

  Координация деятельности БПОО и РУМЦ СПО в своем субъекте Российской Федерации

  Ведение учета обучающихся с инвалидностью и ОВЗ от уровня школьного образования до уровня СПО и высшего образования, трудоустройства

  Определение перечня востребованных профессий и специальностей в субъекте Российской Федерации для инвалидов и лиц с ОВЗ

  Организация взаимодействия с партнерами, работодателями по вопросам трудоустройства выпускников с инвалидностью и ОВЗ по программам СПО и ПО в субъекте Российской Федерации

  Разработка и внедрение единой бесшовной модели профориентации, образования и трудоустройства обучающихся с ограниченными возможностями здоровья на всех уровнях образования

  Содействие разработке единых стандартов сопровождения обучающихся с ОВЗ на всех этапах образовательного процесса

  Создание образцов регламентов по взаимодействию с ПМПК, учреждениями МСЭ, ПОО и другими заинтересованными организациями

  Формирование системы непрерывного повышения квалификации педагогических работников по вопросам инклюзии

  Обобщение, тиражирование и масштабирование лучших практик, реализуемых в субъекте Российской Федерации

  Продвижение цифровых платформ и сервисов инклюзивного образования (например, онлайн-ресурсы для АОП, виртуальные мастерские и т.д.)

  Участие в подготовке и актуализации методических рекомендаций, регламентирующих деятельность по организации инклюзивного профессионального образования

  Сбор, анализ и представление аналитических данных, отчетов, мониторингов о статусе инклюзивного образования в субъекте Российской Федерации

  Обеспечение информирования по вопросам приема, обучения инвалидов и лиц с ОВЗ по программам СПО и ПО

  Консультирование БПОО, РУМЦ СПО (при наличии), общеобразовательных организаций, родителей, законных представителей по вопросам получения СПО и ПО, прохождения ГИА, практик, дистанционного обучения в субъекте Российской Федерации

  Актуализация и ведение Атласа доступных профессий, Атласа профессия для лиц с интеллектуальными нарушениями